Zecarlos Cardoso

ZECARLOS CARDOSO : Informação e Conhecimento : Informação e conhecimento são palavras que as pessoas confundem. São sinônimas? Há diferença entre esses dois termos?  Conforme o  Dicioná...

Informação e conhecimento são palavras que as pessoas confundem. São sinônimas? Há diferença entre esses dois termos?  Conforme o  Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa a definição de informação consta como “ato ou efeito de informar; transmissão de notícias; comunicação”. Enquanto que a palavra conhecimento, segundo a mesma fonte, é definida como “ato ou efeito de conhecer; faculdade de conhecer; consciência da própria existência (...)”. As palavras são originárias do latim. A palavra “informação” se origina de “informatio,onis – delinear, conceber ideia", ou seja, dar forma ou moldar na mente. Já “conhecimento” vem de “Com – junto” mais “Gnoscere – obter conhecimento, chegar a saber”, formando então a palavra “Cognoscere – conhecer, saber”.  Portanto a significação das palavras traz indícios de diferenças entre elas. Com o avanço tecnológico o acesso à informação ocorre numa velocidade extraordinária no cenário global.  A informação está acessível e...

Confira minha obra publicada no Clube de Autores em

                                                                 José Carlos de Anunciação Cardoso Introdução              A sociedade mundial tem sido um pouco indiferente relativamente aos seres que são socialmente frágeis e que muitas vezes adotam condutas violentas como forma de proteção e/ ou imitação. A violência nas escolas não é um fenômeno novo. Todavia tem vindo a assumir proporções tais que a escola não sabe que medidas tomar para sanar este problema.               Pretende-se com este trabalho fazer uma breve abordagem sobre os fenômenos da violência exercida por jovens nas escolas e como tal fato é devido a falta  de inadaptação, confirmando se essa inadaptação é...

José Carlos de Anunciação Cardoso No âmbito escolar se articula o conhecimento com a realidade social, por isso se torna primordial que a escola procure conhecer a realidade social dos seus alunos, a fim de que se aproxime do universo familiar deste.  Eis o principal desafio da escola: preparar o indivíduo para a vida em sociedade.  Conforme Amaro (1997), sendo a escola uma reprodução social das classes, ela deve procurar estar em sintonia com as realidades do aluno e da Comunidade em redor dela, respeitando suas realidades. A materialização do Serviço Social na educação, dessa forma, vem contribuir com ações que propiciem uma educação como prática de inclusão social, formadora da cidadania dos indivíduos. O desafio do Serviço Social, que trabalhará diretamente com a educação, será conscientizar a comunidade escolar de vislumbrar a possibilidade de que se tornem conscientes e sujeitas de sua própria história. Conforme Amaro (1997), educadores e assistentes sociais ...

A inclusão de pessoas portadoras de deficiência na sociedade, principalmente no âmbito escola é um assunto que vem sendo intensamente debatido. As escolas inclusivas devem reconhecer e responder às diversas necessidades de seus alunos, acomodando tanto estilos como ritmos diferentes de aprendizagem e assegurando uma educação de qualidade a todos através de currículo apropriado, modificações organizacionais, estratégias de ensino, uso de recursos e parceiras com a comunidade. Nessas escolas, as crianças com necessidades educacionais especiais deveriam receber qualquer apoio extra que possam precisar, para que se lhes assegure uma educação efetiva Inclusão é interagir com o outro, sem separação de categorias de aprendizagem, sendo assim, um regime escolar único capaz de atender a toda sociedade. Para conseguirmos reformar a instituição escolar primeiramente devemos rever nossos preconceitos. Não podemos falar em educação inclusiva, sem pensar na educação de todos. O paradigma da ...

O planejamento em educação pode ser visto como um meio para facilitar e viabilizar a democratização do ensino. A seguir expomos alguns conceitos relacionados ao assunto. ORGANIZAÇÃO - Organização é um sistema planejado de esforço cooperativo no qual cada participante tem um papel definido a desempenhar e deveres e tarefas a executar. É importante destacar a diferença entre Organização e Estrutura Organizacional. A primeira é a união de pessoas, idéias, ideologias, e recursos para atingir objetivos. A segunda trata da forma como essa organização será racionalizada, seus métodos e estruturação para agir. PLANEJAMENTO - O planejamento é um instrumento que possibilita perceber a realidade, através de um processo de avaliação, baseado em um referencial futuro, que deve ser elaborado de acordo com o contexto social da escola e os fatores externos a ela. PLANEJAR - Planejar é um ato coletivo que envolve a troca de informações entre professores, direção, coordenadores, f...